التفكير الناقد للممارسات الإدارية والإشرافية - حالات دراسية للتفكير والنقد الموضوعي

يعرض الكتاب عدد من الحالات والمواقف والممارسات المختلفة في المؤسسات التنظيمية والمتعلقة بمجال الإدارة، والتي تمكن من بناء مهارات التفكير الناقد الذي يحتاج إليها طلاب الدراسات العليا سواء في الجانب المهني أو الأكاديمي. كما يمكن الاستعانة بها في برامج ريادة الاعمال لإكساب المستفيدين المعارف والمهارات اللازمة للتغلب على التحديات التي قد تعيق تقدمهم في سوق العمل الريادي. وكذلك في البرامج التدريبية والورش المختلفة ذات العلاقة.