القياس والتقويم في التربية والتعليم

ويهدف هذا الكتاب إلى إبراز مكانة القياس والتقويم الموضوعي والهادف في مجال التربية والتعليم ،ودوره في تحسين ورفع فاعليتها إلى الحدود القصوى ،كما ويهدف إلى إمداد المعنيين بالقياس والتقويم التربوي من معلمين ومشرفين تربويين ومختصين, بالمفاهيم والمبادئ والطرائق والنظريات التي يرتكز عليها القياس والتقويم التربوي الحديث ،وتمكينهم من توظيفها مباشرة في نشاطهم التقويمي وتحقيق الفائدة القصوى من خلال اعتمادها أساسا في اتخاذ القرارات التربوية السليمة.